Irma VELEZ
11 ene 2023
Archivos
Los archivos de la Biblioteca Nacional de Chile nos ofrecen en su sitio memoriachilena un registro de boletines y artículos del patrimonio cultural común de sumo interés para considerar el pensamiento sobre cine y educación desde principios del siglo XX.
Me ha resultado de particular interés el Boletín número 3 del Instituto de Cinematografía Educativa de la Universidad de Chile, del año 1932, en el cual se define la cinematografía educativa como "suplente eficaz de las deficiencias del material" en los liceos chilenos, así como la asociación del cine con una "nueva escuela" y las ansiedades que genera la tecnología de manera muy temprana en la identidad profesional del docente.
También resulta interesante descubrir el nacimiento de las cinematecas escolares sobre el modelo de las bibliotecas así como un escueto "panorama cinematográfico social-educativo" de sudamérica que viene a confirmar lo que siempre les digo a mis estudiantes : el uso pedagogico y educativo del cine está orientado por los fines ideológicos y la ética transformativa que los países autorizan a nivel nacional desde su comprensión de la modernidad tecnológica. "Sudamérica" resulta pionera en un uso "social-educativo".
